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&esp;&esp;乔鲁诺能和你再一次出去旅行，表现得特别兴奋。
&esp;&esp;倒不是活蹦乱跳，只是一直保持微笑，牵你的手，浑身撒小花花的样子。
&esp;&esp;坐飞机上，他一歪脑袋就靠你身上，还要和你亲亲。
&esp;&esp;“这么多人……还是不要了吧。”你汗颜地拦住他的嘴，“快写作业，出来玩不要耽误学业。”
&esp;&esp;乔鲁诺无言地垂下眼，张嘴往你手心舔一下。
&esp;&esp;你浑身发毛地收回手。
&esp;&esp;他没再闹你，听话地掏出作业本写题。
&esp;&esp;“老师～我想问你一道题～”
&esp;&esp;还没安生几分钟，他又靠过来。
&esp;&esp;“……问吧。”你怀疑他现在满脑子就没有学习。
&esp;&esp;乔鲁诺把习题放在你面前，身子又双叒叕倒你身上。
&esp;&esp;你：……
&esp;&esp;内心很想吐槽点什么，你努力把注意力放在题目上，仔细浏览。
&esp;&esp;将30的1类食盐溶液与20的2类食盐溶液混合，配成24的食盐溶液500克，则1、2两种溶液各取_____克。
&esp;&esp;你：……
&esp;&esp;记忆突然涌现了上来！
&esp;&esp;“先设一个x。”你顺嘴就来，笔下写写，“1溶液与2溶液加起来是500，这是数学题，不考虑化学变化，那么重量总和就是500。假设1是x，那么2就是500－x。”
&esp;&esp;“嗯。”乔鲁诺点点头。
&esp;&esp;“你也可以设2是x，同理，1就是500－x。”
&esp;&esp;“也可以设1为x，2为y，这时要写下这个关系，x＋y＝500。”
&esp;&esp;“嗯。”乔鲁诺点头，又问，“为什么要设x和y？x和y是什么？”
&esp;&esp;你：……
&esp;&esp;“x和y没有实际意义，它就是一种……代数。”你终于想起来这个词，“代数学了没？它是一种计算的辅助工具……嗯……”
&esp;&esp;“就比如说，你把它当成一个盒子，你往盒子里放什么，它就是什么，或者里面有什么，它就是什么，如果里面是空的，那它就是零。”
&esp;&esp;“……”
&esp;&esp;乔鲁诺盯着纸面发呆。
&esp;&esp;“比如a+b＝c，这个c是一个大盒子，a和b是两个小盒子，c就是两个小盒子之和。这两个小盒子里是未知的，而这个大盒子与两个小盒子的关系是你赋予它的。”
&esp;&esp;你用手指比划。
&esp;&esp;“它不像1+1＝2这么确定，a＋b＝c是别人赋予它的关系，也可以是b－a＝c，也可以是a+c＞b，怎么样都可以，关键是看题目以及你怎么用。”
&esp;&esp;“……”
&esp;&esp;乔鲁诺发着呆，“哦……”
&esp;&esp;“……你听了没？”你戳戳他弹弹的脸蛋。
&esp;&esp;“听了。”乔鲁诺眨眨眼，“为什么不能是a和b？α和β？”
&esp;&esp;他嘴里biubiu列出一大堆字母。
&esp;&esp;你：……
&esp;&esp;“都行。”
&esp;&esp;你只能这么说。
&esp;&esp;乔鲁诺蹭着你点点头。
&esp;&esp;“回到题上，这里的数量关系就是30x+20（500-x）＝24x500。”
&esp;&esp;“如果是x+y＝500的那个关系，那么就是30x+20y＝24x500。”
&esp;&esp;“一元一次方程很简单，就这么挨着算下去就行了，03x+100-02x＝120，01x＝20，x＝200。”
&esp;&esp;“这里01就是10，等号左边的移到右边就是乘变除，分数的除变成就是上下颠倒，再化简一下，就是20乘10。”
&esp;&esp;“……嗯。”
&esp;&esp;“二元一次方程，你把x+y＝500变成x＝500-y，下面的方程就变成30（500－y）+20y＝24x500，就变成一元一次方程，解法和刚才的一样，得出，y＝300，那么x＝200。”