看他仿佛把自己给说服了的样?子, 凯亚哽了一下, 决定不去辩驳了。
“来来来, 五条老师小课堂这就开幕了！”男人兴致勃勃地?走过来。“啊对，还没自我介绍, 我是五条悟，咒术界名副其实?的最强哦~”
说起他的实?力和地?位，这人语气里充满了强烈的自信，竟让人觉得?这大言不惭的自我评价还有几分可信度。
五条悟说要科普，那就是真的科普。
他从咒力开始说起，说这是来自负面感情的力量，每个人都有。只是有些人根本不会?运用，也根本感知?不到。能够成功感知?并运用的人，就被?称为咒术师。而从人类身上满溢而出的负面情绪会?逐渐汇聚，所?凝结成的魔物?就是咒灵。
“比如说你刚才?杀死的那个婴儿，是妇女?对于堕胎的恐惧和婴儿想要诞生的愿望混合在一起组成的低级咒灵。”五条悟说。
咒灵无法被?普通人看见，物?理攻击只能对低级咒灵造成伤害，但?却无法杀死它们；只有包含咒力的攻击才?能将它们粉碎。
咒灵等级越低，越无法影响现实?世界。有些低等级的小咒灵甚至可以穿墙而过。
“当然，想也知?道，既能感知?又能运用的人是很少的。多的是人只能看见却根本没有应对能力，他们就会?被?安排去做辅助监督。”
辅助监督就是专门辅助咒术师工作的一群人。他们要负责监察整个国家境内的咒物?位置，监测新生咒灵的诞生，并将合适的任务安排给合适的人。在咒术师准备祓除咒灵时，辅助监督要负责疏散周围民众，布设帐笼罩所?在地?，及时支援咒术师。
但?总的来说，死亡率不高，是份安全工作。
“锵锵~提问！为什么能看见咒灵的人很少会?做普通工作呢？”五条悟手舞足蹈，举起一根手指来回晃了晃。
“因为一旦和咒灵对视就会?遭受攻击。”凯亚轻声道。
“回答正确！”五条悟双手展开朝向他，整个人看起来像极了【当有人说没什么是完美的。我：】那个表情包。
在最初看见那只盘绕在上班族身上的蛆虫咒灵时，他就发?现了。这些魔物?对视线很敏感。一旦它们认为你能够看见它们，就会?对你发?起攻击。
“很少有人能在日复一日的生活中忍住不去注视没一个生活在他身边的咒灵，也没法保证自己面对所?有咒灵时都能当做不存在般不变脸色。所?以脱离保护独自生存是危险的。”五条悟说的头?头?是道。
但?就算看不见有时也很危险。因为咒灵的攻击是无差别的。
“你能够杀死咒灵，那就一定既能看见又能应用。”五条悟环视周围逐渐崩碎化作光点消散的冰凌，“术式不错，威力很强，大约是一级，或者特别一级吧？当然对付二级咒灵确实?用不了多少力气，判断不那么准确。所?以，要不要和我打一场？”
白发?男人笑着?发?出邀请。
凯亚摇头?笑了。“不要。”
五条悟已经透露了足够多的东西。
他既没介绍等级，也没谈起术式，但?凯亚却能从边边角角中推测出很多东西。在得?到神之眼后他已经习惯了优先使用冰元素，所?以对方恐怕也将冰当成了他的【术式】。
但?实?际上，作为坎瑞亚人，他可以使用的能力当然不止冰元素一种。
而从对方刚刚展现的东西来看，无论?他真正的能力是什么，其外在表现形式都一定包括重力或者斥力这样?的规则类能力。
他是有什么毛病非要用元素去碰碰规则？
未免接下来的交流再次被?五条悟掌控，凯亚反客为主：“你说你是老师，所?以你们有一所?从小教导咒术师的学校咯？”
“没错。”他点点头?。“但?不是从小。是从高中开始。”
凯亚眨眨眼，他还以为这个世界没那么严谨的升学制度呢。
提瓦特的学校是很少分年?级的，分的是班级和学科。学得?快的就早毕业，学得?慢的就晚毕业。蒙德的西风教堂有统一的基础教育普及，但?更多的就要自己找渠道去学习。
凯亚还记得?自己曾经跟着?丽莎学过一段时间的高等元素论?等进阶学科，那段时间真是，e闻者伤心见者流泪，有问题她是真电你啊。
而璃月的高等学院有崇文学府，须弥则有全大陆知?名的教令院。
这种学习模式方便孩子们按照个人兴趣学习需要的东西，也方便他们在危机四伏的世界里尽早成长起来。毕竟提瓦特可不是什么安全的世界。
按部就班的升学模式，他只在上一个世界泡里见过。
他还以为这个有魔物?的世界会?和提瓦特一样?呢。
“然后毕业全做咒术师？”
说到这里五条悟沉默了一下，不知?是想起了谁，才?道：“也有的认为自身能力不足，会?去做辅助监督；有的自控能力强的，会?回归正常的生活。