过来，笑着鼓励他：“好啊，既然你这么想要当老师的小学弟，那我就等着咯。”
岑城不傻，看出来她有些漫不经心，大概是压根不信他现在这个成绩段能考上z大。
饭后，颖子的消息及时发来，说是已经到校门口了，她没有进来过，进来也找不着路，g脆在校门等着。
男孩看着老师套上外出的棉袄，招呼他拿好行李出门去。像是突发奇想一样：“老师，你明明只大我几岁而已，我叫你姐姐好不好？”
这个明显越界的要求让李馨玥心生疑窦，到底还只是不咸不淡责备一句：“少没大没小的，拿好东西赶紧走。”
少年提着行李箱在她后面亦步亦趋，教职工也差不多走光了，楼道里只有两个人的脚步声。
“老师。”
李馨玥听到男孩叫他，转身却叫人按到了墙上。
她挣不开，眼前的少年却明显毫不费力。此刻她才意识到一些东西根本就不对劲。
“姐姐……”少年甜腻的嗓音纠缠上来，拉长的尾音里有说不清道不明的迷恋，“我要是考上了z大，你就好好考虑我好不好？”
“以后我都乖乖听话，不闹你，你看看我嘛，我一定b那个男人好。”
男孩子眼底gg净净的，盛着一腔渴盼，仿佛他正在说的不是什么欺师灭道、颠覆l常的混账话。
戏校里y件条件不算很好，但绿化面积大，树林掩映后的排练厅里一天到晚都有人在练功，人工湖边也常有早起吊嗓的，一派生机b0b0。
文化课教室放在综合楼里——以职业为导向的戏校里面，文化课实质上只放在补充的位置。
刚到戏校教书的时候，李馨玥十分不适应，从高三紧促的状态中解放出来，遇上的是一群对于文化课近乎散养的学生——年龄还有大有小，大的快20了，小的也有十一二岁的，她花了不少时间放在研究学情和课程计划的修改上。
她初来乍到，有些学生没什么规矩，最让人难受的一次，上着上着课就有学生在过道里“跳门槛”，一群学生围上去，一边数数一边叫好，她在讲台上气得脸se红了又转白。
也不是没后悔过，但一想到岑城那带着深重执念的眼神，她就觉得自己还是走得越远越好。
当时从云天老家回程的路上，两人恰好遇上了爆发的疫情，好不容易辗转到站，两个拿活x炭口罩应急的大人一下列车，就遇上了戴着n95的岑城。
当然不是偶遇，岑城撺掇他堂姐问到了她俩的车次，知道她没带有效的口罩，巴巴地就送过来了，家里的车就停在车站负一层，说要送她回家。
说不感动是假的，但李馨玥一冷静下来就想要开口骂人——
太胡来了！
当时政府还未全面戒严，列车感染几近失控，她也是事后才意识到，在当时的情况下，岑城这样出门来接她，是冒了多大的风险。
她生x不喜欢欠人东西，可岑城的所作所为却让她总觉得自己这辈子也还不明白了。
少年人做事不会前思后想，也常常不顾后果
因而也最能打动人
事后，她直接跟校领导提交了电子辞呈，回头就把岑城的各种联系方式都拉黑了。
岑城发觉自己被拉黑是在发送新年祝福的时候，上一条还停在接她回家那天，她语气颇为沉重地道谢，岑城则嬉皮笑脸地发了一条语音。
他说：“那姐姐奖励我呀。”
……真是好大一个奖励。
不提。
在戏校工作必须要克服的的剧情拖拖拖拖到了五十章，自己都看不下。
但是作业写不完工作也忙不完的时候，翻墙出来写一两章r0ur0u，还是很解压的。
关于男主的人设，搬的都是原型身上的几个鲜明特征：他就是那种该卖乖的时候特别懂，追着前辈叫哥哥姐姐，在台上一张嘴把观众老爷们伺候得通t舒泰，但是一转身就不认人的那种；你觉得他特别亲近特别没架子的时候他转脸就冷得你怀疑人生；乱ga0男nv关系是早些年的事情，现在的确从良了甚至让人觉得是要跟随佛祖了；没文化是真的，但是也从来不想多读点书，开个专场都不知道怎么取名；2020年了还不知道cp为何物……他师哥就是另一种：斯斯文文，走儒雅路线，是真的有头脑有文化会营销，也是真的人渣，外头不知道几房姨nn了……
nv主是中规中矩的，没什么特别突出的亮点，y要说一点就是身t不怎么好还ai逞强，敬业好青年，思、行都很方正，说透一点甚至还有些迂腐，所以她也不可能接受来自学生的感情，这种事情在她看来是践踏职业道德。要说什么不好，就是这个名字取得太随意了……我经常写着写着就开始思考要不要换一个不那么老土的……
大家都说想看nve男主，可我再翻了一遍也没发觉他除了婚前乱ga0之外还做了什么别的当真难以宽恕的，x格不是一段时间的调教就能改变的，他是那种不管遇到什么事情